给 给现在 拱门基金 新棒球 & 垒球体育场 计划的礼物 奖学金 & 赋予的礼物 W俱乐部 匹配的礼物 给予的方式 给社会 你的礼物在行动 工作人员 Menu 给现在 联系或十大网络娱乐平台排名我们 大学的发展 内布拉斯加州卫斯理大学 圣保罗大道5000号 林肯,ne68504 (402) 465-2124 你的礼物在行动 感谢慷慨的校友的支持, 父母和朋友, 内布拉斯加州卫斯理可以继续为学生提供独一无二的文科经验,在一个社区,关心他们的成功. 不管你是谁,不管你对什么充满激情, 有一种方法可以让你在NWU产生积极的影响. 为未来的可能性付出发表: 2023年4月3日 “捐赠日和慈善事业对我来说很重要,因为这是一个机会,可以帮助确保未来的学生能够拥有我在北吴所拥有的一些惊人的、改变人生的经历.——特雷弗·林恩(23届) 装满爱的储藏室 装满爱的储藏室 发表 2021年3月18日 作为一个重要的支持系统,草原狼储藏室的规模和重要性继续增长. 培养相互支持的文化 培养相互支持的文化 发表 2021年3月11日 内布拉斯加州卫斯理大学, 所有体育项目的学生运动员都有很强的毅力. 我们的社区在体育运动中所共有的这种共同特征驱使着现在的学生运动员, 校友, 和朋友们一起投资和投入到NWU. 你说你想要革命? 你说你想要革命? 发表 2021年3月1日 A handful of Nebraska Wesleyan students could sense what was coming in 2020; it reminded them of a time long before they were born. 核心价值观让我们脚踏实地 核心价值观让我们脚踏实地 发表 2021年2月9日 内布拉斯加卫理公会教徒的 核心价值观 让我们在2020年脚踏实地,引领我们走向未来. 达林·古德校长反思了我们如何实践每一种价值观——对学生的个人关注, 管理, 卓越, 社区, 多样性和文科. 对学生的个人关注 留下一个比你发现的更好的地方 留下一个比你发现的更好的地方 发表 2020年12月3日 内布拉斯加州卫斯理大学希望学生们在离开学校的时候能比刚来的时候更好:每个学生在离开的时候都能比刚来的时候更好地面对这个世界, 欢迎这样的人进入校园社区,学校会变得更好. 你属于谁 你属于谁 发表 2020年11月24日 内布拉斯加州卫斯理大学的实力建立在我们社区成员相互支持的基础上. 在一起, 我们创建了一个教育机构和一个社会社区,在这里,各种各样的个人彼此属于,并加强了大学. 我们如何重新想象NWU的体验? 在一起. 我们如何重新想象NWU的体验? 在一起. 发表 2020年11月4日 想象一个地方——一所房子, 一个餐厅, a park; a gathering place—that has always been part of your life. 这个地方如何塑造了你——你在这里遇到了哪些人?你在这里经历了哪些里程碑? 现在,想想你是如何塑造了这个地方. 你是如何取得成就的? 平原人,草原狼和家庭传统 平原人,草原狼和家庭传统 发表 2020年9月9日 Jalyn坳ón (’23) 不记得她第一次来学校吗, 这是她听到的关于内布拉斯加州卫斯理大学的第一个故事,也是她第一次参加北吴大学的体育赛事. 用关系和水泥建造内布拉斯加州卫斯理大学 用关系和水泥建造内布拉斯加州卫斯理大学 发表 2020年8月28日 内布拉斯加州卫斯理大学, 我们的教师与学生单独工作,以确定他们的激情,并帮助辨别学习的道路,这将导致他们充实的职业生涯. 我们的进步团队将同样的理念应用于我们与捐助者和基金会的关系. 回归金色和黑色 回归金色和黑色 发表 2020年5月11日 4月23日赠予日, 教师, 工作人员, 内布拉斯加州卫斯理的学生和朋友们通过分享NWU对他们生活的影响,加强了大学的力量, 他们作为官方捐赠日志愿者的才华和他们作为捐赠者的财富. 分页 第一页 «第一 前一页 喜爱之前 页面 1 页面 2 当前页面 3 页面 4 页面 5 页面 6 页面 7 下一个页面 下一个; 最后一页 去年»
培养相互支持的文化 培养相互支持的文化 发表 2021年3月11日 内布拉斯加州卫斯理大学, 所有体育项目的学生运动员都有很强的毅力. 我们的社区在体育运动中所共有的这种共同特征驱使着现在的学生运动员, 校友, 和朋友们一起投资和投入到NWU.
你说你想要革命? 你说你想要革命? 发表 2021年3月1日 A handful of Nebraska Wesleyan students could sense what was coming in 2020; it reminded them of a time long before they were born.
核心价值观让我们脚踏实地 核心价值观让我们脚踏实地 发表 2021年2月9日 内布拉斯加卫理公会教徒的 核心价值观 让我们在2020年脚踏实地,引领我们走向未来. 达林·古德校长反思了我们如何实践每一种价值观——对学生的个人关注, 管理, 卓越, 社区, 多样性和文科. 对学生的个人关注
留下一个比你发现的更好的地方 留下一个比你发现的更好的地方 发表 2020年12月3日 内布拉斯加州卫斯理大学希望学生们在离开学校的时候能比刚来的时候更好:每个学生在离开的时候都能比刚来的时候更好地面对这个世界, 欢迎这样的人进入校园社区,学校会变得更好.
你属于谁 你属于谁 发表 2020年11月24日 内布拉斯加州卫斯理大学的实力建立在我们社区成员相互支持的基础上. 在一起, 我们创建了一个教育机构和一个社会社区,在这里,各种各样的个人彼此属于,并加强了大学.
我们如何重新想象NWU的体验? 在一起. 我们如何重新想象NWU的体验? 在一起. 发表 2020年11月4日 想象一个地方——一所房子, 一个餐厅, a park; a gathering place—that has always been part of your life. 这个地方如何塑造了你——你在这里遇到了哪些人?你在这里经历了哪些里程碑? 现在,想想你是如何塑造了这个地方. 你是如何取得成就的?
平原人,草原狼和家庭传统 平原人,草原狼和家庭传统 发表 2020年9月9日 Jalyn坳ón (’23) 不记得她第一次来学校吗, 这是她听到的关于内布拉斯加州卫斯理大学的第一个故事,也是她第一次参加北吴大学的体育赛事.
用关系和水泥建造内布拉斯加州卫斯理大学 用关系和水泥建造内布拉斯加州卫斯理大学 发表 2020年8月28日 内布拉斯加州卫斯理大学, 我们的教师与学生单独工作,以确定他们的激情,并帮助辨别学习的道路,这将导致他们充实的职业生涯. 我们的进步团队将同样的理念应用于我们与捐助者和基金会的关系.
回归金色和黑色 回归金色和黑色 发表 2020年5月11日 4月23日赠予日, 教师, 工作人员, 内布拉斯加州卫斯理的学生和朋友们通过分享NWU对他们生活的影响,加强了大学的力量, 他们作为官方捐赠日志愿者的才华和他们作为捐赠者的财富.