当球员当教练

发表
  • NWU球员在场边训练
  • NWU球员在场边训练

NWU男子足球队在场上和场下都取得了胜利,球员们努力培养为林肯社区服务的文化. 12名现任NWU足球运动员, 几乎是50%的人, 你是在做高中足球教练还是志愿者, 课后活动的推荐人和促进者.

“这是一个为你进入现实世界做准备的地方. 回馈社会并不是一件苦差事,你可以在很多层面上回馈社会. 这些经历使他们准备以不同的方式学习,并享受回报.”

球员们优先考虑回馈林肯青少年足球, 即使他们不是来自林肯, 主教练布兰登·博尼拉说, “这些孩子喜欢这项运动,他们想帮助其他孩子也喜欢这项运动.” 在最近林肯高中对庇护X的比赛中, 5名NWU球员在场边,6名球员在看台上.

在Pius X一侧的两名NWU球员是即将升学的二年级学生Caleb Vos和Zach Weis. 凯莱布和扎克作为Pius X JV团队教练的角色包括制定练习计划, 每天晚上促进训练,每周旅行或举办一到三次比赛. 作为Skutt天主教校友,Caleb被Pius的项目所吸引. 在和主教练会面之后, 凯莱布和扎克认为,皮乌斯将是一个伟大的项目,带来他们年轻的足球经验.

凯莱布和扎克带领Pius男子JV足球队在前一年以3胜10负的成绩结束后,以8胜3负的成绩获胜. 凯莱布将团队的成功归功于他和扎克给项目带来的年轻经验, “扎克和我都很年轻,这使我们成为庇护X足球项目的宝贵财富. 校队的主教练知道我们很年轻,也知道我们在内布拉斯加州的高中足球比赛中取得了成功, 他们希望我们为这个项目带来新的想法. 我们很容易与球员产生共鸣,因为他们中的一些人甚至只比我们小两岁.

就像凯勒和扎克, 除了一名球员外,其他球员的执教水平都低于校队水平, 这让他们有机会塑造年轻球员,并提供他们可能得不到的支持. 这也为年轻球员提供了与高水平球员互动的机会. 正如博尼拉教练所说:“他们是榜样. 庆祝获胜者很容易,但帮助一个可能没有得到关注的孩子是很特别的. 他们现在有了一个关心他们的人,不管他们是否达到了自己的目标.”

教练Brandon Bonilla和NWU球员站在看台上

当NWU球员与他们所指导的球员建立关系时, 他们也在加强与自己的主教练以及彼此之间的关系. 博尼拉教练经常参加他的球员执教的高中比赛,他喜欢从不同的角度看待他的球员. “能够以一种不同的方式与一些人共度时光真是太棒了. 这是一个有兴趣成为教练的人. 我怎样才能在场外最好地装备他们?“看到北吴大学的足球运动员参加这些高中比赛并不罕见, 支持他们的队友,并为年轻球员提供额外的鼓励.

NWU球员作为教练的时间将为他们作为大学运动员和个人的成功做好准备. 教练让球员有机会从多个角度看比赛, 这有助于他们发展技能,并将其转化为他们在球场上的比赛时间. 有这么多的NWU团队成员参与教练,球队的整体比赛水平得到了提升. 凯莱布认为他的指导提高了他的领导能力, “本赛季我从每个球员身上看到的进步表明他们渴望充分发挥自己的潜力. 我认为这段经历会教会我如何在逆境中成长,如何成为一名真正的领导者.”

博尼拉教练希望他的球员的执教经历能把他们的注意力从输赢转移到场上和场下的成长心态上. 根据博尼拉教练的说法, 他们真正的成功将是团队从服务社区中获得的终身个人发展, “这是一个为你进入现实世界做准备的地方. 回馈社会并不是一件苦差事,你可以在很多层面上回馈社会. 这些经历使他们准备以不同的方式学习,并享受回报.”


一些NWU男子足球运动员在林肯为青少年足球服务:托马斯·迪斯特法诺(23岁)在林肯高中担任教练组成员, 凯莱布·沃斯(24届)和扎克·韦斯(24届)就读于庇护十世, Ryan Rediger(24届)在林肯东南大学执教, Adam Fencl(23届)是林肯东区的经理, 洛根·克拉克(Logan Clark)是24届的裁判, 雅各布·霍尔奎斯特(23岁)和杰德·梅里曼(23岁)为中小学生的课外活动做出了贡献.

 

奎恩·肯尼迪(Quynn Kennedy)的故事(23年)